José Luis Lens Fernández

José Luis Lens Fernández

CV  ABREVIADO

Nombres y apellidos:

José Luis Lens Fernández

Títulos de grado

Lic. Filosofía (USAL –Universidad del Salvador)

Lic. Filosofía (UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia –España-)

Títulos de postgrado

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNED –España).

Magíster en Sociología de la Educación (UNCPB –Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires-  y UNICAM –Universidad Estadual de Campinas- Brasil)

Experiencia docente

Docencia realizada como profesor en las siguientes universidades:

Universidad del Salvador, Universidad de Morón, Universidad Nacional de la Matanza, Universidad Nacional de Quilmes.

Actualmente:

Profesor Titular concursado en La UNCPB, Facultad de Ciencias Humanas, Carrera de Ciencias de la educación. Cátedra: Capacitación.

Profesor Adjunto en la UBA (Universidad de Buenos Aires).

Investigador en el Programa de Incentivos del Ministerio Nacional de Educación.

Desempeño profesional

Consultor y asesor de Capacitación organizacional.

Consultor y especialista en e-learning organizacional.

Coordinador Subcomponente E.2, Capacitación. Proyecto de Modernización del Estado. Jefatura de Gabinete de Ministros. Préstamos BIRF 4423-AR. 2005-2006. 

Profesor-tutor de la especialidad: Experto Universitario en Capacitación Corporativa en la modalidad e-learning (Centro de E-learning, Facultad Regional Buenos Aires, Secretaria de Extensión y Cultura, UTN).

Profesor-tutor de la especialidad: Experto Universitario en Educación Socio-Comunitaria en la modalidad e-learning (Centro de E-learning, Facultad Regional Buenos Aires, Secretaria de Extensión y Cultura, UTN).

Coordinado Pedagógico de los Centros de  E-learning y Project Management, Facultad Regional Buenos Aires, Secretaria de Extensión y Cultura, UTN).

Libros y artículos publicados vinculados al tema

"La crisis de la educación de adultos" ¿Tecnocracia o participación?. Ediciones Búsqueda. Buenos Aires. Argentina. 1986.

“La Capacitación. Teoría y práctica. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Tandil. Provincia de Buenos Aires. 2000.

En prensa

La gestión: una herramienta de transformación en la Administración Pública. Buenos Aires: Editorial Santillana. 2008. 

Artículos

“Conocimientos, sugerencias y recomendaciones para que Empresarios y Directivos puedan convertirse en consumidores inteligentes de e-Learning”. Publicado en la Revista Learning Review. Nros 4 y 5. Diciembre 2004-enero 2005 y Febrero-marzo de 2005.  

“E-learning gubernamental: Realidades y tendencias”. Publicado en la Revista Learning Review, Nro 13. Junio-julio 2006. 

Direcciones de correo:

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